Accessibility for Ritade Tecken

The Swedish Agency for Special Needs Education (SPSM) is behind this website. We want as many people as possible to be able to use the website. This document describes how Ritade Tecken complies with the law on accessibility to digital public service, any known accessibility problems and how you can report deficiencies to us so that we can remedy them.

How accessible is the website?

We are aware that parts of the website are not fully accessible. See the section on content not available below for more information.

What can you do if you can not use parts of the site?

If you need content from the website that is not accessible to you, but which is excluded from the scope of the law as described below, you may notify us.

The response time is normally 2 days.

You can also contact us as follows:

Report deficiencies in website accessibility

We are constantly striving to improve the accessibility of the website. If you discover problems that are not described on this page, or if you believe that we do not meet the requirements of the law notify us so that we know that the problem exists.


The Agency for Digital Government is responsible for supervising the law on accessibility to digital public services. If you are not happy with how we handle your comments, you can contact the Agency for Digital Government and call attention to it.

Technical details on accessibility of the website

This site is partially compliant with the Digital Public Service Accessibility Act, due to the shortcomings described below.

Non-accessible content

The content described below is in one way or another not fully accessible.

Allmänna brister på webbplatsen

  • Det saknas alternativa sätt att navigera på webbplatsen.
  • Länkar och etiketter saknar tydliga namn.
  • Rubrikstrukturen på webbplatsen är felaktig.

Problem vid användning av webbplatsen utan synförmåga

  • Det saknas möjlighet att hoppa över återkommande innehåll.
  • Tydlig namngivning saknas på knappar och etiketter.

Problem vid användning av webbplatsen med nedsatt synförmåga

  • Kontrast mellan text och bakgrund är delvis för låg.

Allmänna brister i tjänsten

  • Det saknas delvis välformulerade felmeddelanden.
  • Det saknas tydliga och klickbara fältetiketter i formulärfält.
  • Tjänstens rubriker är delvis otydliga.
  • Tab-ordning i tjänsten kan upplevas som ologisk.
  • Tjänsten saknar delvis tydliga felmeddelanden för att ge förslag om hur fel kan rättas till.

Problem vid användning av tjänsten utan synförmåga

  • Tjänstens rubrikstruktur är felaktig.
  • Det saknas möjlighet att hoppa förbi återkommande innehåll.
  • Aria-kod saknas delvis i tjänsten vilket innebär att meddelanden som inte är i fokus inte läses upp av skärmläsare.

Problem vid användning av tjänsten med nedsatt synförmåga

  • Designen av länkar är delvis otydlig och saknar exempelvis understrykning.
  • Kontrast mellan text och bakgrund är delvis för låg.
  • Tjänsten går ej att förstora tillräckligt utan att förlora funktionalitet vilket kan innebära utmaningar för personer med nedsatt synförmåga.
  • Det saknas markering av aktiva element i tjänsten
  • Uppläsningsfunktioner i webbläsare eller hjälpmedel stöds ej fullt ut av tjänsten.

Användning av tjänsten med nedsatt rörlighet

  • Tjänsten kan inte navigeras med enbart tangentbord.

We carry out systematic work to remedy the accessibility shortcomings and train our web editors. Our ambition is to have fixed all known accessibility problems as soon as possible.

The entire website, including the service, is under new construction where shortcomings in availability will be remedied. The work is expected to be completed 2021-11.

How we tested the site

External review of the site has been performed.

The most recent assessment was made on 18 September 2020 and is approved by Ulric Appelblad, unit manager of the teaching aids department SPSM.

This statement was updated 2020-10-28.